Tarbut compartió su experiencia Sijatón en Kidmá Lab

En el tercer encuentro de Kidmá Lab, el Colegio Tarbut de Buenos Aires presentó Sijatón, su innovadora propuesta pedagógica, de la mano de Marcela Riedel, coordinadora de Primer Ciclo del Nivel Primario, y Dalia Grober, integrante del equipo pedagógico del colegio.

Implementado inicialmente en 1º grado, Sijatón propone una nueva manera de pensar y organizar la enseñanza, poniendo en el centro la trayectoria, las habilidades y las necesidades de cada estudiante. El modelo promueve la flexibilidad, la integración de distintas áreas de aprendizaje, el trabajo colaborativo y el acompañamiento personalizado.

Durante el encuentro, el equipo compartió el recorrido realizado y algunos de los aprendizajes que han observado en su implementación. Entre ellos, destacaron una mayor autonomía de los estudiantes, mejores vínculos, mayor disposición para asumir desafíos personalizados y avances en los procesos de aprendizaje, especialmente en lectura y escritura. En los equipos docentes, la propuesta ha fortalecido el acompañamiento y el trabajo conjunto.

También compartieron los desafíos que implica transformar las prácticas educativas: planificar y coordinar de otra manera, revisar permanentemente la propuesta y aprender a ser más flexibles como docentes y como institución.

Una nueva instancia de Kidmá Lab para conocer experiencias que ya están transformando la educación en los colegios de nuestra red y seguir aprendiendo juntos.